安康职业技术学院积极推动的数字化校园建设项目，是一项将现代科技与职业教育特点相结合的革新尝试，这一举措不仅极大地提升了教学质量，同时也为学生提供了更为优质的学习与生活环境。

它集成了众多数字技术，打造了一个既智能又方便、效率极高的校园环境，下面，我将逐一点明。

学院成功举办了一场以人工智能如何推动职业教育“五金”建设为主题的学习研讨活动，这场活动吸引了众多专职与兼职教师的广泛参与。

在会议期间，我们深入探讨了如何打造“金牌专业”、“金牌基地”、“金牌师资”、“金牌课程”以及“金牌教材”，并分享了各自的创建经验。同时，我们也对如何加快这些项目的建设进度提出了各自的思考和建议。

院长指出，必须明确划分发展的方向，加强设计方面的努力，积极推动职业教育向数字化方向迈进，并且不断追求提升人才培养的全面水平。

教学领域迈向智能化，AI课堂循证系统已走进校园，它和录播系统等智能设备相融合，全面搜集课堂中的各类数据，从而编制出既精确又公正的课堂循证分析报告。

它对课堂互动等环节进行了深入分析，有助于教学走向科学化，为教师改进教学方法、提高教学质量提供了依据，进而推动了教学效率的提高。

附属小学正努力将运动场向智能化道路推进，已经对场地进行了升级，还引入了诸如AI运动吧等智能化的设备。

这些设备可准确显示学生运动情况，还能给出专属运动配方。

对学生的运动资料进行深入分析，目的在于让教师与家长能够及时了解状况，这种分析能够帮助提供符合个体需求的运动建议，进而使学生能在愉悦的氛围中增强体质。

实验操作遵循标准化流程：我们已设立了一体化的数字化实验室，涵盖理化生教学与考核；学生只需通过人脸识别系统登录个人账户，便可以参与实验评估。

智能摄像头全程录像，系统按标准评分并给出依据。

简化监督及反馈环节，能增强学生的学习效率，而且，教师能更准确地把握学生的实际操作水平，进而改进教学策略。

技术领域正迅速向尖端领域迈进，人工智能技术持续取得突破，并且与各行各业紧密融合，这样的发展态势既给职业教育带来了新的发展机遇，同时也提出了不少挑战。

学院以产业需求为导向，借助数字技术这一动力，依靠由双师型教师组成的团队，指导教师提升个人能力，打造教学创新团队，从而助力学院成为人工智能支持“五金”产业发展的核心地带。

大家认为学院数字化校园建设哪方面最实用？